


Carga Horária: 5 horas
Data: Módulo I – 16 a 22 de novembro/ Módulo II – 23 a 29 de novembro
Justificativa: Com o recebimento dos netbooks, vimos a necessidade de oferecer aos professores da rede noções básicas do LINUX e orientação quanto ao manuseio das máquinas recebidas.
- Passos para colocá-lo na barra de ferramentas:
Com o ponteiro do mouse sobre uma das barras de ferramentas, clicar com o botão direito.
Caixinha Surpresa
As caixinhas foram distribuídas aos servidores (Manhã: 25/ Tarde: 25)
Desenvolvimento:As caixas foram numeradas de 1 a 50, em seu interior possuía uma mensagem de estímulo.
Foram sorteados 3 números em cada turno, o servidor realizou uma atividade para ganhar um brinde.
Atividades:
1. Cantar uma música que contenha a palavra “Amor (manhã) / Saudade (tarde)”.
2. Convidar 2 amigos para cantar um pagode e você dançar.
3. Cantar uma cantiga de roda e convidar 10 amigos para brincar de roda.
Molde da Caixinha
Projeto relacionado à Orientação Educacional com parceria Laboratório de Informática Educativa e Sala de Leitura.
Justificativa:
Em virtude de se observar a pouca importância dada às relações humanas e pelos atos de desrespeito no ambiente escolar, partindo desse pressuposto, percebeu-se a necessidade de promover um resgate de valores na escola com a intenção de que os mesmos sejam disseminadores na comunidade. O tema escolhido nos reporta a ideia de que precisamos cuidar da qualidade de vida em família, na escola e no trabalho, tendo como qualidade o respeito, a atenção e a delicadeza, usando músicas e poemas de Vinícius de Moraes, estamos selecionando o que há de melhor no ser humano.
Objetivo Geral:
Proporcionar a participação de toda a escola em um evento que elege a Cultura Brasileira como elo integrador de conceitos artísticos, comportamentais e lúdicos. Promover nos educandos o apreço pela leitura, trabalhando o tema a fim de alcançar os objetivos pedagógicos desenvolvidos com base em intervenções pedagógicas inovadoras e criativas, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e sociocultural das crianças, voltados para os desafios da pesquisa e da integração, estimulando, assim, a criatividade inata do aluno por meio de uma reflexão.
Objetivo Específico:
· Resgatar atitudes gentis que valorizam e melhoram a qualidade de vida;
· Incentivar a observação da fé nas manifestações culturais que valorizam o ser humano independente de sua posição social, cultural e econômica;
· Incentivar o conhecimento e o uso de normas de boa conduta;
· Valorizar a diversidade cultural mostrando que a condição econômica de um grupo não o exclui de uma rica representatividade;
· Proporcionar a participação de toda a escola no evento que elege a cultura brasileira como elo integrador de conceitos artísticos, comportamentais e lúdicos modificadores da qualidade de vida.
Público Alvo:
Educação infantil e ensino fundamental 1º seguimento.
Tempo Estimado:
O projeto tem a duração de quatro meses.
Desenvolvimento do Projeto:
O projeto se desenvolve a partir do vídeo “ Direitos Humanos – Violência que rola”, onde o tema será explorado com perguntas elaboradas pela Orientadora Educacional, que estará dando início ao projeto. Em seguida os alunos se encaminharão para o laboratório de informática onde desenvolverão suas criatividades para a elaboração de desenhos relacionados ao tema abordado. Como apoio ao projeto a equipe envolvida fará uma seleção das músicas, frases e poemas do cantor, compositor e poético “Vinícius de Moraes”.
No laboratório de informática os alunos terão as seguintes orientações;
1º passo: Os alunos do 2º, 3º, 4º e 5º ano, iniciarão a atividade criando a capa do projeto, onde será feita uma votação para a escolha do desenho mas criativo, (votação feita entre a turma e cada turma terá seu desenho).
2º ano – Criarão no programa Kolour Paint, desenhos relacionados ao meio ambiente;
3º ano - Cultura Indígena – turma envolvidas 300, 301 e 302 (pesquisa no PC) e ilustração do tema pesquisado.· Pintura
· Tecidos
· Canoas
· Cestaria
· Cerâmica
· Músicas
Recursos utilizados: kolourpaint e suas ferramentas
4º ano – Criação de frases envolvendo: família/ética/gentileza
· Turma 400 – Frases (Vinícius de Moraes), para ilustração.
· Turma 401 – Família (frases criativas para ilustração).
· Turma 402 – Ética (frases criativas para ilustração).
Recursos utilizados: kolourpaint e suas ferramentas
5º ano – Biografia e Obras de Vinícius de Moraes – turmas envolvidas 500/501/502/503 (pesquisa no PC)
· Elaboração de um PawerPont (usando seus recursos)
Atividades Desenvolvidas
Facilitadora: Amadair da Silva Costa