Informática Educativa - Itaguaí

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Produção de Texto sobre nativos do Brasil

E.E.M. CARMEM MENEZES DIREITO

A tribo do cacique

Era uma vez, uma grande terra chamada Terra de Luar. O cacique Raio de Luar estava todo feliz porque sua filha Laia ia se casar.

Laia veio andando e falou para Cunhantã uma de suas amigas:

- Laia não quer brigar. Laia quer dançar! Laia ter dó de índio Perdedor. O que Laia vai fazer para não brigar, Cunhatã?

- Cunhatã não saber o que fazer, Laia.

Laia, então, sai de perto e vai embora.

Cunhatã fala para Luara:

- Luara, Laia não está muito feliz.

- Por que Cunhatã?

- Dizer Laia que não quer briga, quer dançar.

Luara, então, ri:

- Haaaaaaaaaaaaaaaaaa!

Laia fala para seu pai que não quer brigar, quer dançar.

Cacique fala que sim.

Acontece o ritual e Laia escolheu Quiva.

Laia, feliz, grita:

- Laia feliz amar Quiva, o vencedor!

Cacique fala:

- Quiva vencedor! Laia casar Quiva!

Depois de acontecer o casamento Laia fica feliz.

Natália e Kathlin - 500

(Fac. Juliana Dutra)

*********************************************

Trabalhos desenvolvidos sobre Africanidade em 2010:

Tema: Brasil, Terra Nativa
Facilitadora: Juliana Dutra

Jogo da memória com o nome das tribos:

Ludmilla - 800

A 01- Tribo do Pará	01 - ARARA
A 02- Tribo do Pará	02 - ARAWETÉ
A 03- Tribo do Acre	03 - ASHANINKA
A 04- Tribo do Acre	04 - ASURINI
B 05- Tribo do Mato Grosso	05 - BORORO
E 06- Tribo do Mato Grosso	06- ENAWENÊ NAUÊ
G 07- Tribo de São Paulo	07- GUARANI
J 08- Tribo do Mato Grosso	08- JURUNA/ YUDJA
K 09- Tribo do Maranhão	09- KAAPOR
K 10- Tribo do Pará	10- KAYAPÓ
K 10- Tribo do Mato Grosso	11- KALAPALO
K 12- Tribo do Tocantins	12- KARAJÁ
K 13- Tribo do Acre	13- KAXINAWÁ
K 14- Tribo do Tocantins	14- KRAHÔ
M 15- Tribo do Amazonas	15- MAYORUNA
M 16- Tribo do Amazonas	16- MARUBO
M 17- Tribo do Amazonas	17- MATIS

M 18- Tribo do Mato Grosso	18- MATIPU
M 19- Tribo do Mato Grosso	19- MEHINAKO
R 20- Tribo	20- RIKBAKTSA
S 21- Tribo de Rondônia	21- SURUÍ
T 22- Tribo do Maranhão	22- TEMBÉ
T 23- Tribo do Amazonas	23- TICUNA
T 24- Tribo do Pará	24- TIRIYÓ
W 25- Tribo do Pará	25- WAYANA APALAÍ
W 26- Tribo do Mato Grosso	26- WAURÁ
W 27- Tribo do Pará	27- WAI WAI
W 28- Tribo	28- WAIÃPI

29- Tribo de Roraima

29- YE'KUANA

Trabalhos desenvolvidos sobre Africanidade em 2010:

Tema: Nativos do Brasil

Facilitadora: Juliana Dutra

Calendários 2010:


Rafaela - 700

Larissa – 700

Clayton – 700

Adeodato – 700

Gabryell e Wanderson - 700

Apresentação:

* Os alunos trabalharam a união do calendário com a foto no Word.

Como fazer:

* Acesse a internet e faça o download de um calendário para o computador;

* Em seguida, busque na internet uma foto que represente os nativos do Brasil;

* Depois abra o Word (BrOffice) e insira a foto do nativo e continuamente o calendário, ajustando a largura dos dois arquivos para que pareçam unidos.

* Se quiser, use a ferramenta "Word Art" para escrever o nome do autor e sua turma.

É isso ai... fácil não é mesmo? Mãos a obra!

Este projeto foi realizado pela excelente parceria entre a profª de história Heloiza Rosa com a facilitadora de informática educativa Juliana Dutra e, com o fundamental apoio da coordenadora de 2º segmento, Verônica dos Santos Pereira, que trabalhou como nossa fiel fotógrafa. Desenvolvemos o mesmo com a turma 901 no dia 22/06/11, na E.E.M. Carmem Menezes Direito, situada em Brisamar, no município de Itaguaí - RJ.

Foi excelente, pois os alunos pintaram-se uns aos outros usando pincéis e tintas guache coloridas. Fiquei completamente perplexa em ver a felicidade dos alunos desenvolvendo a atividade e também, senti-me inteiramente feliz em ver a capacidade de cada um no ato de criar. Amei trabalhar com minhas colegas de trabalho.

Na informática, os alunos desenvolveram slides explicando com suas palavras o que era o "Grafismo Indígena", em seguida, adicionaram fotos e efeitos nos trabalhos.

Segue abaixo as demonstrações:

Criando e-mail e construindo um blog

Os alunos das turmas 900 e 801 criaram um e-mail no gmail e construiram um blog no site blogspot.com. "Foi uma aula super interessante, pois após escrevermos um depoimento sobre o crime cibernético a facilitadora de informática educativa pediu que criássemos um e-mail e, em seguida, para nossa surpresa, um blog", diz uma das alunas.

Foi uma aula perfeita, pois os alunos se interessaram e mantiveram sua atenção naquilo que criaram e o mais interessante: construiram o blog com uma agilidade incrível.

Segue algumas fotos para demonstração. :)

Sou Juliana Dutra da escola Carmem Menezes Direito e estou a serviço da educação!

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Agenda 2º Semestre - Encontros de Facilitadores

· 18/08 – IV Encontro de Facilitadores

· 22/09 – Reunião com Facilitadores sobre Mostra Pedagógica

· 13/10 – V Encontro Facilitadores

· 10/11 – Oficina

· 1 e 2/12 – Mostra Pedagógica

· 12/12 – Avaliação e fechamento do Ano Letivo

terça-feira, 16 de agosto de 2011

Atividades do Laboratório de Informática durante o 2º bimestre

Escola Municipal das Acácias
Laboratório de Informática Educativa
Professoras: Elinete e Fernanda Beatriz

Objetivos

Ler e interpretar textos e imagens
Apreciar e reconhecer a expressão artística e concepções estéticas presentes na história das diferentes culturas e etnias;
Discutir a importância de diversas culturas na formação da sociedade brasileira;
Respeitar a diversidade cultural;
Conhecer um pouco sobre a cultura brasileira;
Conhecer e Preservar o Meio Ambiente e a nossa Cultura.

Sala de Informática

1° Segmento

Manhã

2° Ano: Conhecendo a Páscoa e o Índio

Desenvolvimento:

Carimbo da figura que representa o símbolo da Páscoa.

Recursos: Tuxpaint e Kolourpaint

Comandos: Digitar título, nome, nome da figura, guardar.

Ilustração de música sobre o Índio, copiar, colar, ferramentas.

2° Ano: Valorizando a Mamãe

Desenvolvimento:

Confecção de cartão para a Mamãe

Recursos: Tuxpaint

3° Ano: Preservando a Cultura Indígena

301-Arte Indígena (desenhar)

302- Palavras Indígenas (desenhar)

303- Palavras Indígenas (desenhar)

304- Arte Indígena (desenhar)

Recursos: KolourPaint

4° Ano: Preservando o Meio Ambiente e a Cultura

401- Festa Junina (Origem, história)

402- Itaguaí (História, pontos turísticos e históricos)

403- Meio Ambiente (Água, solo e poluição; coleta seletiva, biomas brasileiros; animais ameaçados de extinção, sustentabilidade.)

Recursos: Impress

Tarde

5° Ano: Preservando o Meio Ambiente

501- Itaguaí (História, pontos turísticos e históricos)

502- Água, solo e poluição, coleta seletiva, biomas e seus animais

503- Animais ameaçados de extinção; sustentabilidade

Recursos: Impress

6º ano

Tema: Brasil ontem e hoje em busca da sustentabilidade

601: Rugendas

602: Debret

603: João Batista da Costa

Apresentação de imagens da obras do artista discutido e fotos atuais de pessoas e paisagens, discussão sobre o tema;
Criação de slide com a origem e a história da fotografia, a vida e as obras do artista discutido na turma, Colocar imagens das obras dos pintores e das paisagens atuaias lado a lado e fazer comentário sobre a mudança de paisagem, concluir com uma reflexão de como consiguiremos um planeta sustentável.

Recurso: Impress

7º ano

Tema: Cultura, Cidadania e Sustentabilidade

Discussão sobre o tema;

701: Cultura Afro-brasileira

Criar slide com Artistas, cantores, pintores, escultores e escritores afro-descendentes e suas obras.

702: Os índios ontem e hoje

Criar slide sobre Artes Indígenas; Os índios na sustentabilidade; Os índios na colonização do Brasil; Os índios hoje;

703: Cultura Africana

Criar slide sobre Artes, Culinária, Músicas, Instrumentos musicais, Danças e Animais de origem africana.

Recurso: Impress

8º ano

Tema: Itaguaí em busca de Cidadania e Sustentabilidade

Discussão sobre o tema;
Criação de slide sobre a História de Itaguaí, Pontos turísticos e históricos de Itaguaí; Itaguaí hoje, Significado de Cidadania e Sustentabilidade e conclusão de como podemos transformar nosso município em um município com cidadania e sustentabilidade.

Recurso: Impress